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2019-11-20 09:07:01 2994 0 0
建筑师变得聪明，学校设计创新和鼓舞人心的学校环境，改变学生的行动方式，思考和感觉。
Dominique Coulon & Associes的Groupe Scolaire Simone面纱建筑位于巴黎郊区科伦坡;照片:Eugeni脑桥
冒着向皈依者说教的风险，建筑有能力影响它的使用者，不仅在身体和行为层面，而且在情感和情感层面。
这个我们知道，对吧?那么，为什么学校设计已经从这么多国家政府的议程中消失了呢?这些环境，可能比任何其他建筑类型更能体现出空间质量和与之互动的人的表现之间的直接因果关系。更好的建筑，更好的分数。例如，英国的RIBA正努力游说政府为学校实施一项重振建筑计划。去年发布的《更好的学习空间》报告认为，学校“在拓宽我们的视野和生活机会方面发挥了重要作用”，并呼吁对中国的学校建设进行全面评估。
丹麦奥尔胡斯腓特烈学校
在国际上，**近实施的一些项目表明，对学校建筑的创造性和文字投资可以改变学生的学习方式。拥抱2013年丹麦学校改革的信,其他规定,州,学生应该花至少45分钟在学校时间从事体育活动,亨宁拉森建筑师和GPP建筑师的奥尔胡斯娶Frederiksbjerg学校慷慨的操场,梯田和户外教学领域里面有个大型中央心房,这充满了攀岩墙,作为主要流通空间,连接学校的各种活动丰富的集群。
丹麦新立法要求学校确保学生更多的身体活动，Henning Larsen建筑事务所在奥尔胡斯的Frederiksbjerg学校在程序设计上鼓励运动;照片:Hufton + Crow
法国科隆贝斯斯科拉尔西蒙维尔集团
字面上彩色能量活力相匹配的多米尼克•Coulon &过渡群系的Groupe Scolaire西蒙面纱建筑colombe巴黎郊区的,住房小学、幼儿园,图书馆,食堂,看到一个平淡,bark-clad正面反击与neon-colour-blocked飞机项目的外部和内部。学生的精神和身体刺激并不缺乏，橙色和粉色的地板、墙壁和天花板界定了许多内部空间，比如交通路线和体育馆区域。
在科隆贝斯的巴黎郊区，Dominique Coulon & Associes ' Groupe Scolaire Simone面纱内外都使用了颜色，以塑造空间并提供感官刺激;图片:Eugeni脑桥(1,3)，David Romero-Uzeda (2,4)
英国伦敦德威治学院
与此同时，在伦敦，由Grimshaw设计的著名私立学校达利奇学院的新科学街区的物理结构通过抽象的瓷砖立面表达了建筑的目的。它是与雕刻家彼得·兰德尔合作设计的，代表了一种模拟植物生长方式的算法。增长心智。
伦敦久负盛名的私立学校达利奇学院(Dulwich College)新建了一座科学大楼，由Grimshaw Architects设计，充满了抽象的瓷砖立面，代表了一种模拟植物生长的算法;照片:丹尼尔剪切
美国学校，伦敦，英国
同样,在伦敦高档社区的圣约翰伍德,美国学校的新艺术建筑四层沃尔特斯&科恩建筑师也有修辞功能,其肋,石头建筑贷款坚决雕塑质量,以及引用的质量和规模相邻住宅别墅。满分。
在圣约翰伍德的伦敦郊区，由Walters & Cohen建筑事务所设计的美国学校的新艺术大楼的肋石立面提供了纹理，它参考了相邻的住宅建筑;照片:马库斯·皮尔(1,3)，丹尼斯·吉尔伯特(2)
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