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2020-01-04 11:46:05 2834 0 0
学校设计项目从遗产和历史价值的考虑开始。我们区分了项目体量的“永恒”价值:对长城和穹顶的压缩,以及旧建筑的“短暂”特征:传统的木质结构体系。
该学校设计项目的开发遵循了对流逝时间的理解,保留了“永恒”的价值,并提出了一个新的“短暂”的概念。一个钢结构的建筑,独立且充满了光,暗示着一个新的当代性。
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